Objectifs • Se présenter et partager ses besoins, ses attentes et son expertise dans le cadre de sa fonction de Mentor breveté ; • Permettre au stagiaire de réaliser une analyse réflexive de qualité ; • Repérer les comportements stéréotypés traduisant un stress chez le stagiaire ; • Expliquer les techniques de gestion du stress enseignées aux stagiaires ; • Préparer le stagiaire avant l’intervention en fonction des objectifs du stage et des progressions de celui-ci ; • Evaluer le stagiaire en utilisant les techniques d’objectivation et le guide de l’évaluateur.
